Ho iniziato lo studio del Metodo Feldenkrais nel 1996 sotto la direzione didattica di Mark Reese allievo e collaboratore del Dr Moshe Feldenkrais, e nel 2000 ho conseguito il diploma e l’abilitazione rilasciata dalla International Feldenkrais Federation alla pratica delle tecniche di Integrazione Funzionale® e Consapevolezza Attraverso il Movimento®.

Ho continuato ad approfondire lo studio del Metodo in masterclass con Paul Rubin, Julie Casson Rubin, Alan Questel, Elisabeth Beringer, Roger Russel, Ned Dwelle, tutti allievi e collaboratori di Moshe Feldenkrais.

Ho approfondito la conoscenza di tecniche tissutali seguendo gli studi di Pierre Tricot DOmROF, e di Thomas W. Myers LMT-NCTMB-ARP.

Durante la masterclass biennale con Paul Rubin e Julie Casson Rubin, nasce una amicizia e collaborazione che mi porta a lavorare per tre anni come insegnante mentore nella loro scuola di formazione al Metodo Feldenkrais® in Basilea (Svizzera).

Nel 2007 do vita alla Associazione per lo studio dell’educazione somatica e nel 2008 con la partecipazione dell’Institute For the Study Of The somatic Education di San Francisco California, diretto da Paul Rubin, fondo a Torino la prima scuola di Formazione al Metodo Feldenkrais® sul territorio piemontese. Nel 2012 insieme a miei collaboratori inizio il progetto di Educazione Feldenkrais- edufel - e del Movement Neuroscience Institute e da questo ha inizio una collaborazione con il Feldenkrais Zentrum di Heidelberg (Germania) diretto da Roger Russel. Svolgo regolarmente nel mio studio attività di Integrazione Funzionale®, attraverso la quale ho avuto la possibilità di favorire un recupero funzionale in persone con problematiche ortopediche sia congenite che da esiti post traumatici, e con persone con problematiche neurologiche, in particolare parkinsonismo e sclerosi multipla, e con disfunzioni di origine psicosomatica. Dal 2003 dedico una parte importante della mia pratica professionale ai bambini che hanno una sfida neuromotoria da vincere.